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学生工作处开展2021年辅导员素质能力大赛赛前培训

来源:学生工作处 作者:莫丽娜、 覃晓晨 编审: 发布时间:2021-03-09 浏览次数: 【字体:

新闻网消息(文/学生工作处  莫丽娜、艺术学院  覃晓晨  图/学生工作处  朱江)为加强学生工作队伍建设,进一步提升辅导员素质能力大赛的水平以及综合素质能力,学生工作处于2021年3月5日在社湾校区大学生活动中心开展了2021年辅导员素质能力大赛赛前培训。副校长韦林、学生工作处、各二级学院党总支书记、学生科长以及全体辅导员参加本次培训,学生工作处副处长崔智慧主持会议。

首先由机电工程学院辅导员唐燕红进行《辅导员素质能力大赛“案例研讨”赛项培训及“归一法”记分制解读》项目的培训,唐燕红介绍到,归一计分法的运用旨在均衡各赛场辅导员之间的分数差距,每一位参赛辅导员只有发挥出自己的最佳水平,才能让整组的分数有较好的提升。“案例研讨”赛项的前身是“案例分析”,也是2020年全区辅导员素质能力大赛的一大改革,唐燕红用数据对比、真题展示、题型归纳等方法细致全面讲解“案例研讨”的要点,让辅导员对于新的赛项有清晰的认识。在讲解赛项要求后,唐燕红和覃晓晨现场演示案例研讨的比赛场景,加深与会人员对比赛的理解。

艺术学院辅导员覃晓晨作《辅导员素质能力大赛“谈心谈话”以及“宣讲对谈”赛项培训》项目的培训。“谈心谈话”和“宣讲对谈”两个项目是辅导员素质能力大赛决赛阶段的比赛项目,“谈心谈话”项目的灵活性大,辅导员与学生的“谈话”实则为“谈心”,通过谈话来打开学生心结,解决具体的问题,覃晓晨从备赛、解题、探源、施策、谈话原则等要素剖析比赛技巧。“宣讲对谈”项目由以往的“理论宣讲”项目演变而来,对辅导员也提出了更高的要求,覃晓晨既较为全面分析了新赛制要求,又分享了本人在参赛过程中的应赛经验以及应赛策略。培训结束后,副校长韦林、学生工作处处长王大红和副处长黎晓灵为2020年辅导员主题班会课微课比赛获奖选手颁奖。

学生工作处处长王大红作校级比赛的赛前动员。他指出,我校在辅导员素质能力大赛中取得的成绩和每一位辅导员的努力是密不可分的,这不仅是辅导员个人的力量,更是整个辅导员队伍团结协作才能取得的成绩,希望所有辅导员能够做到以赛促练,以赛促学,通过素质能力大赛提升自己的综合水平。

副校长韦林为本次培训作总结讲话。她说到,辅导员素质能力大赛的赛项较之以往变得更为复杂,却是每一个辅导员在日常工作中都能碰到的工作常态,近年的比赛更是侧重于考察实际工作能力,因此,每一位辅导员不仅要提高自身的应赛能力,更要将该能力运用到实际工作中,共同提高我校学生管理工作水平。

辅导员素质能力大赛作为辅导员队伍建设的常规工作,学生工作处每年组织一次校级比赛,选拔优秀选手参加区级竞赛,2021年度辅导员素质能力大赛理论笔试项目已于1月初完成,案例研讨、谈心谈话和宣讲对谈项目将从3月中旬启动。学生工作处将辅导员素质能力大赛作为辅导员相互学习、共同进步的交流学习平台,即是辅导员综合工作能力的竞技平台,更是建设学习型、专业化辅导员队伍的有力推手。


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 唐燕红作培训

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 覃晓晨作培训

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学生工作处处长王大红作校级比赛的赛前动员

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副校长韦林为2020年辅导员主题班会课微课比赛获奖选手颁奖

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副校长韦林作总结讲话


部门网站审核:学生工作处  王大红

学校主站编审:党委宣传部  罗世华

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