我校2021年学生工作队伍暑期培训圆满落幕_学校要闻_新闻网_新闻中心

我校2021年学生工作队伍暑期培训圆满落幕

来源：学生工作处作者：莫丽娜编审：发布时间：2021-09-03 浏览次数：次【字体：小大】

新闻网消息（文/学生工作处莫丽娜图/学生工作处莫丽娜韦雅琴）为进一步提高我校辅导员队伍的教育管理水平，做好辅导员素质培养与能力提升工作，我校2021年学生工作队伍培训于8月30日至9月1日在社湾校区和官塘校区举行。本次培训分为新入职辅导员和全体辅导员两个培训专场，以专题讲座、交流研讨和实操训练等形式开展，学生工作队伍全体成员参加了培训。

新入职辅导员培训于8月30日至31日在社湾校区博闻楼412教室开展，20名新入职辅导员全程参与。在开班仪式上，学生工作处处长王大红对新入职辅导员表示热烈欢迎，强调了本次培训的要求和意义，随后机电工程学院学生科科长韦伟带领参训人员进行入职宣誓。培训在简短的开班仪式后正式开始，两天培训共进行了五场专题讲座，分别由学生工作处处长王大红作主题为《新入职辅导员岗位认知》讲座，他从辅导员岗位职责、校情校史、学生安全教育、安全事故防范及突发事件处理等方面内容介绍学生管理工作要求，并结合辅导员管理的关键性文件的内容，帮助新辅导员构建职业认知；学生工作处副处长崔智慧以《高职学生心理危机干预实务》为主题，从心理健康教育文件、我校心理问题情况、心理危机干预实操等方面进行讲解，对心理健康工作格局、危机干预管理体系、发生异常学生的途径、判别方法和处理方式进行深入浅出地分析，结合生动的案例，提出了许多行之有效的心理危机事件的干预和应对策略；机电工程学院学生科科长韦伟结合自身17年的辅导员工作经验，娓娓道来职业情怀、岗位成就和个人幸福感的沉淀发展过程和体会，分享班级建设的方法和技巧；贸易与旅游管理学院专任教师梁辉围绕高校校园安全及其法律风险防范这一主题，通过丰富的高校学生法律纠纷案例解读学生管理工作中可能涉及的法律问题，重点讲解学生安全事件中辅导员的职责界定和风险化解办法；机电工程学院辅导员唐燕红分享了其参加全区辅导员素质能力大赛备赛、参赛过程的经验和思考，分析辅导员素质能力培养和发展对工作开展、职业提升的重要作用。持续两天的培训，内容丰富、针对性和实效性强，讲座和互动交流研讨穿插进行，灵活的培训方式激起参训人员极大的学习热情，他们纷纷表示此次入职前的系统培训极大的帮助了他们适应新岗位，建立了基本的职业认知和工作思路。

全体学生工作队伍培训于9月1日在官塘校区T4-D401教室进行，副校长韦林在培训前做动员讲话，她要求全体辅导员深入学习有关辅导员职业能力标准和辅导员管理办法等文件，对标准对表查找自身差距，发挥老带新结对子的互助互进作用，以积极学习的姿态，充分利用各种平台提升个人的工作能力和水平。本次培训邀请了柳州红十字会应急救护专家吴文娟等4名老师开展应急救护知识培训和实操指导，由桂林理工大学地球科学学院党委副书记陶剑飞、桂林理工大学地球科学学院团委书记吴田波分别进行《生涯规划理论在辅导员工作中的应用》和《高校辅导员网络媒介素养提升的理论与实践》专题讲座。吴文娟围绕应急救护基本技能主题，介绍红十字发展过程、应急救护技能普及意义，详细讲解了气道梗阻、AED使用方法、心肺复苏术、海氏急救法等救护知识，并和3名助教老师指导全体辅导员进行了心肺复苏术操作练习。陶剑飞从霍兰德职业兴趣理论、明尼苏达工作适应论、舒伯生涯发展理论等三种理论分析生涯规划理论与辅导员工作的关系，介绍了时间饼图、生涯决策平衡单、STAR法则等工具的应用方法，以桂林理工大学“我的启航计划”为案例分享职业生涯规划理论在辅导员工作中的运用方式和有益经验。吴田波从融媒体时代的发生期、探索期、全面发展期等三个阶段分析网络冲击带给大学生思想观念、学习方式、生活习惯、行为养成等方面的影响和冲击，进而分析了高校辅导员媒介素养提升路径。三场讲座的选题和内容紧跟学生管理工作的发展趋势，顺应了辅导员工作岗位需求，理论丰富、案例生动、实操性强，培训效果显著。

今年我校新入职辅导员数量较大，通过本次集中培训能较好帮助新入职辅导员更好适应身份角色、明确岗位职责，增强职业荣誉感和使命感，更好适应新时代高校辅导员的新变化、新挑战和新机遇。定期化的学生工作队伍培训也是我校辅导员队伍管理、培养的有效措施，学生工作处每年举办2-3次专题培训，有效促进学生管理工作的创新性发展、激发辅导员的职业热情和工作成就感，进一步提升我校学生思想政治教育工作的实效性和针对性，促进辅导员队伍建设水平不断提高。