学校开展全校教师教改教学能力全员培训及教研活动
新闻网消息(文/教务与实训管理处 罗智军 图/教务与实训管理处 黎飞)2022年1月12-14日,为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,加强专业群建设和高水平专业建设,推进课堂革命,深化三教改革,进一步提高教师教育教学能力水平,学校在本学期末开展全校教师教改教学能力全员培训及教研活动。
培训会议采用线上视频会议的形式召开,共设立10个线下会场,全校约400多名教师参加。副校长鞠红霞及教学相关职能部门人员在学校主会场,9个二级学院的教学管理人员及全体任课教师等在分会场。会议由教务与实训管理处处长黎华主持。
1月12日的培训专题是“高水平专业群建设”,分别由威海职业学院创校校长金志涛教授和我校机电工程学院院长陈文勇进行培训。金志涛教授作了题为《“高水平专业群”内涵重构与体系化建设》的专题报告,从一个职业教育研究专家学者的角度介绍了产业、专业群、课程的体系构建,并列举实例分析,从理论和实践解答专业群如何建、建什么的问题。陈文勇作了题为《机电工程学院高水平专业建设阶段性总结》的报告,介绍了机电工程学院在国家示范专业建设、国家双高计划、引进德国AHK培训和考核体系、UK NARIC国际专业认证等专业建设中的经验。
1月13日的培训专题是“课程思政”和“岗课赛证”。首先由重庆市高职研究会秘书长黄文胜教授作《强化入脑入心,构建课程思政育人大格局》的专题报告,主要介绍课程思政是什么?为什么?怎么干?还作了重庆工业职业技术学院经验分享。接着由湖南省职业院校信息化教学指导专家隆平教授作《岗课赛证融通的实践探索》的专题报告,介绍了“岗课赛证”综合育人模式的实施背景与前期基础、“岗课赛证”融通人才培养模式创新工作思路及推进模式、“岗课赛证”融合的教学改革实践经验与举措等内容。
1月14日的培训专题是“新技术”和“考试改造”,分别由华夏工联网智能技术研究院院长王喜文博士和澳门科技大学国际学院院长孙建荣教授进行培训。王喜文博士作了《新一代信息技术概论》的报告,主要介绍云计算、物联网、大数据、人工智能、区块链等新一代信息技术的基本概念、技术特点、典型应用案例分析等内容。孙建荣教授作《以学为本与教学质量:教学设计与实施》的讲座,以我校的具体一个专业人才培养方案为例,详细作了教学设计与实施的剖析和建议,并对国际专业认证实施进行了指导。
教研活动在1月13-14日下午以线下教研会的形式召开,由各二级学院分别组织教研团队全体教师参加,针对线上培训会议内容,开展专业建设、课程建设、教学改革等专题深入研讨。
此次培训的六个专题,均是针对当前教改的热点和难点,也是我校当前的教改急需和重点,通过组织全校教师的专题培训和教研活动,进一步提升教师教改理论和能力水平,促进全员参与专业和课程建设、课堂革命和教学改革等,使学校在“双高”建设、提质培优行动计划等重点工作中全力加速,确保高标准完成各项建设任务。
金志涛教授作线上培训报告
孙建荣教授作线上培训报告
院长陈文勇作线上培训报告
学校主会场
汽车工程学院分会场
财经与物流管理学院分会场
贸易与旅游管理学院分会场
部门网站审核:教务与实训管理处 黎华
学校主站编审:党委宣传部 罗世华